Oficina voltada para educadores que já atuam ou pretendem atuar na área da inclusão. Foram introduzidas noções gerais de como trabalhar com arte acessível e utilizar da dança inclusiva, como um instrumento que favorecerá as atividades em sala de aula e uma cultura inclusiva. As atividades são pensadas em beneficiar à todos, baseadas no modelo universal. Através da dança podemos criar uma ressonância, utilizando a arte como instrumento de diálogo entre os indivíduos com e sem deficiência, possibilitando a expressão entre corpos diferentes.
Descrição das Fotos: Somos um grupo de 19 pessoas dançando em uma sala de aula. A maioria está em pé, temos um participante dançando sentado em uma cadeira com uma muleta. Em primeiro dançam em pequenos grupos próximos, tocando partes do corpo, se movimentam em diferentes direções. Depois dançamos em um grande círculo procurando estar próximos, criando movimentos com todo o corpo. Ao final, uma foto de todo o grupo posando sorridentes.
Data: 21/04/2016
Local do Encontro: Faculdade Teológica Batista
Professora: Daniella Forchetti
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